Home / За Училище>Пишещи И Чертожни / Накрайник за писане Maped - Акула
  • Накрайник за писане Maped - Акула
  • Накрайник за писане Maped - Акула

Накрайник за писане Maped - Акула

Quantity
ADD TO CART
BUY IT NOW
  • Detail
    Характеристика Данни
    SKU: 3154148539001
    Марка: Maped
    Материал: Гума
    Производител: Maped
    Брой в опаковка: 1
    Възраст до: 7
    Характеристика Данни
    Възраст от: 3
    Клас: Детска градина, 1-ви клас
    Пол: Момче
    Тегло кг: 0,01
    Цвят: Син

    Да се научат да пишат може да бъде истинско предизвикателство за децата. С накрайника за пръсти Kidy Learn писането става лесно като детска игра.

    Водачът за пръсти Kidy Learn е перфектният спътник за децата и е предназначен да опрости обучението за писане. Много лесен за използване от ученици и деца на възраст между 3 и 7 години, както в училище така и у дома. Помага им да държат правилно своя молив или химикал.

    Със симпатичната си формата на акула писането става забавно и кара децата да искат да учат. Създава удобство на децата, като ценен съюзник в тяхното учене да пишат и тяхното самочувствие.

    Накрайника за пръсти Kidy Learn може да се сваля и може да пасне на повечето стандартни моливи дори и на химикалки. По този начин той предлага гъвкаво и практично решение и може да се използва върху моливите, които вече са налични в детския моливник.

    Той е ергономичен инструмент, предназначен за деца. Проектиран е специално да пасне на малките детски ръчички. Перката на акулата предлага помощ при позициониране на пръстите, без да ги припокрива, докато меката й текстура гарантира оптимален комфорт по време на употреба. Освен това, заострения връх на главата на акулата държи молива на идеалното разстояние от основата за по-добра видимост по време на писане.

    Препоръчва се и от учители!
    Той е бил обект на проучване с учители. Според тях накрайникът за писане под формата на акула осигурява реална помощ на децата да се научат да пишат, без да ги ограничава.

    Цената е за 1 бр.

  • Customer Reviews
    No comments